Programma

Wie ben jij?
En wat ga jij doen na je middelbare school?
Hoe geef jij invulling aan je toekomst?
Laat het zien!
Welkom bij Golden Cage! Wij hebben één missie: jongeren aan het denken zetten over hun toekomst. Dit doen we via CKV en LOB projecten en daar vertellen we je graag meer over!
#LIFEGOALS
Tijdens deze muzikale voorstelling duiken de leerlingen in het verhaal van Jelle en Romy. Zij hebben net hun middelbareschooldiploma’s binnen en moeten belangrijke keuzes maken voor de toekomst.
Hoe gaan zij invulling geven aan hun leven?

Samen met de leerlingen van de school leggen zij hun dromen op een weegschaal. Welke droom trekt het meest en hoe maak je een keuze? #LIFEGOALS is een interactief en muzikaal theaterstuk, waarbij jij als publiek bepaalt wat de volgende stap is.

Wil je een les wijden aan deze voorstelling? Vraag naar onze lesbrief.

Dromen & Doen
Samen met de jongeren nemen wij hun toekomstperspectief onder de loep. Middelbare scholieren moeten al vroeg belangrijke keuzes maken die hun toekomst kunnen bepalen. Wat willen zij later worden? Hebben zij levensdromen? Welke zijn dat? Wij geven twee workshops van ongeveer 1,5 uur: de workshop Dromen en de Workshop Doen.

Bij ‘Dromen’ maken de leerlingen kennis met filosofische vraagstukken op een laagdrempelige, leuke manier.
Wij stellen de juiste vragen en spelen in op de reactie, wij zetten de leerling aan het denken.

Tijdens ‘Doen’ neemt de leerling de antwoorden uit de eerste workshop mee en giet deze in een vorm die bij hem of haar past.
Dat kan een theaterstukje zijn of een rap, iets wat écht bij hem/haar past.

Wij geloven dat iedereen in de basis meer wil dan hij of zij daadwerkelijk doet. Tijdens de workshop Dromen & Doen denken leerlingen op een actieve manier na over de doelen en dromen die zij zelf hebben. Wat willen zij bereiken? En wat hebben zij ervoor over om de onvermijdelijke obstakels die in de weg staan te trotseren? Zij gaan zelf aan de slag om de weg naar hun dromen in beeld te brengen.

LIFEGOALS+
Naast de interactieve voorstelling #LIFEGOALS bieden wij een uitgebreide variant van deze show aan. Hierbij maken de leerlingen niet alleen kennis met Jelle en Romy, maar worden zij bijgestaan door een live-band en danseres Steffi, en kunnen ze zelf het geheel van muziek, dans en theater ervaren.

Traject Dromen & Doen
Tijdens dit traject op maat, speciaal voor LOB en het Praktijkonderwijs, gaan wij met de leerlingen hand in hand om op zoek te gaan naar hun grootste dromen. Samen gaan wij de uitdaging aan en nemen een sprong in het diepe. Wat willen ze het allerliefst worden? Waarom eigenlijk? Hoe denken ze daar te komen? Elke week (of om de week) gaan wij met deze vragen aan de slag. De antwoorden hierop kunnen natuurlijk zo groot of klein zijn als bij de leerling past. Als het maar onderbouwd kan worden.

Aan het eind van de periode presenteren zij het resultaat.
Het is immers hun verhaal en daar mogen zij trots op zijn!

“Presenteren” is een belangrijk onderdeel van het verhaal. Niet alleen omdat het leuk is om jouw verhaal met anderen te delen, maar wanneer je met moeilijke en persoonlijke thema’s bezig bent gaat dat een stuk makkelijker als je het via een kunstvorm verpakt. Dat is namelijk de Golden Cage gedachte: kunst gebruiken om jezelf te ontdekken en verbeteren. Op het niveau dat bij jou past, met professionele begeleiding van een ervaren Golden Cage coach.

Levende Levensweg
Om de leerlingen fysiek actief te houden - tijdens de zoektocht naar hun levensvragen - spelen wij het spel Levensweg in levenden lijve! Aan het begin van het spel maken de leerlingen de keuze of zij na hun middelbare school gaan studeren of gaan werken. Daarna maken zij levenskeuzes, waarbij wij inspelen op de gemaakte keuze. Alles wordt onderbouwd met landelijke én klassikale feitjes om op deze manier de leerlingen op te warmen voor de rest van de dag.
Onderzoeksopdracht
Tijdens de onderzoeksopdracht doet de leerling onderzoek naar de “lifegoals” van een zelfgekozen inspirator. Dit kan iemands vader zijn, maar ook bijvoorbeeld Eva Jinek of Rico Verhoeven. Via coaching, een interview en zelfgekozen presentatievorm spiegelen de leerlingen die lifegoals aan hun eigen dromen.
“Wat wilde jij vroeger worden, opa?”
“Welke lastige keuzes heb jij moeten maken om zover te komen, Rico Verhoeven?”
“Hoe combineert u uw werk met uw eigen geluk, Eva Jinek?”

Dit doet de leerling op een efficiënte en overtuigende manier, waarbij hij/zij de touwtjes zelf in handen heeft.
Meer weten?

We zijn zeven dagen per week te bereiken, zowel overdag als 's avonds.

Voor o.a. tarieven, bekijk ons infopakket van het dagprogramma (PDF),

of van het traject (PDF).

06 28 49 34 55

info@dromen-en-doen.nl

- Geef je naam op.

- Geef een geldig e-mailadres op.

- Geef een bericht in.


Bericht verzonden!Oeps. Er ging iets fout. Uw bericht is niet verzonden.